Dois projetos do Colégio São José foram classificados entre as 10 práticas pedagógicas com maior relevância para região Sul do Estado no Seminário Conectando Boas Práticas. O evento é uma iniciativa da rede Conectando Saberes, que reúne dentro do Brasil projetos de educadores de escolas públicas e privadas analisando seus impactos positivos na aprendizagem universal. Os projetos reconhecidos no seminário foram desenvolvidos pelos professores das turmas de 9° ano do Ensino Fundamental do Colégio, e aplicados nas aulas com os estudantes.
O projeto “Gamificação: Uma abordagem alternativa ao Ensino de História” conquistou o 3° lugar, com o professor Airton Vieira. Segundo ele a ação explora o conceito de pedagogia moderna realizando interação entre os conhecimentos empírico e lúdico. “Os alunos montam jogos com temáticas históricas e aprendem sobre os conteúdos por um viés metodológico diferente da aula expositiva tradicional, a gameficação”, comenta.
Outro destaque foi o “Projeto Empreendedorismo” que ficou em 10° lugar. O trabalho que ensinou os alunos sobre o processo de construção de uma empresa, através da metodologia OPEE, foi realizado de maneira interdisciplinar pelas disciplinas de Ensino Religioso, Matemática, Português, Artes, Geografia e Ciências. “A matemática, por exemplo, teve o papel de desenvolver com os alunos a educação financeira, mais especificamente nos cálculos do lucro e na criação de planilhas utilizando softwares específicos”, diz o professor Jorge Ribes.
