A pesquisa científica desenvolvida por nossos estudantes ganhará destaque em um importante espaço de divulgação científica do Rio Grande do Sul. No dia 5 de novembro, os alunos Flávio, Samuel, Gustavo, Yuri e Rafael apresentarão o trabalho “Entre o Foco e o ‘Brain rot’: o Desafio do Aprendizado Próprio na Era Digital”, na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), em Porto Alegre.

O estudo foi desenvolvido durante o primeiro semestre de 2026, no âmbito da Jornada de Iniciação Científica do Colégio São José (JIC-CSJ), sob orientação do professor Leonardo Amaral. A pesquisa aborda um tema atual e relevante para a educação: os desafios de manter o foco e desenvolver a autonomia nos estudos em meio ao intenso consumo de conteúdos digitais.

A expressão brain rot, que ganhou popularidade para descrever os possíveis efeitos do consumo excessivo de conteúdos digitais de baixa qualidade, coloca em evidência questões importantes sobre os hábitos de atenção, concentração e aprendizagem na era digital.

Pesquisa será apresentada no Espaço Jovem Cientista da PUCRS

A apresentação ocorrerá durante o Espaço Jovem Cientista, iniciativa promovida pelo Museu de Ciências e Tecnologia da PUCRS. O evento é voltado à divulgação científica e à popularização da ciência na educação básica, incentivando estudantes e professores dos Ensinos Fundamental e Médio a desenvolverem projetos de iniciação científica.

A participação no evento representa uma oportunidade para os estudantes compartilharem os resultados de sua investigação, ampliarem seus conhecimentos e vivenciarem novas experiências no universo da pesquisa.

Jornada de Iniciação Científica incentiva a pesquisa e o protagonismo estudantil

Nossa Jornada de Iniciação Científica incentiva a curiosidade, o pensamento crítico e a construção do conhecimento por meio da investigação. Ao longo do processo, os estudantes são estimulados a pesquisar, analisar informações e desenvolver argumentos fundamentados.

A experiência também fortalece a autonomia e o protagonismo dos jovens, aproximando o aprendizado em sala de aula dos desafios e das questões presentes na sociedade.

A apresentação do trabalho na PUCRS reforça a importância de iniciativas que valorizam a pesquisa científica desde a educação básica e ampliam os horizontes acadêmicos dos estudantes.

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